171.858 Guru PAI dan Siswa SD/SDLB Ikuti Asesmen Nasional Literasi Dasar Beragama 2025

Ia menegaskan, asesmen ini dirancang tidak hanya untuk mengukur pengetahuan kognitif, tetapi juga untuk mengetahui sejauh mana pemahaman dan pengamalan nilai-nilai keagamaan telah tertanam di kalangan peserta didik dan guru.

“Asesmen ini bukan sekadar tes akademik. Tujuannya agar kita tahu sejauh mana pemahaman dan pengamalan nilai-nilai keagamaan tumbuh di sekolah. Data hasil asesmen ini akan menjadi dasar Kemenag dalam merumuskan kebijakan peningkatan mutu pendidikan agama berbasis bukti,” ujar Amien di Jakarta, Senin (3/11/2025).

Asesmen ini, harap dia, menjadi momentum bagi guru dan siswa untuk memperkuat literasi keagamaan yang inklusif dan moderat. “Kita ingin pendidikan agama Islam di sekolah menjadi sumber nilai, inspirasi, dan harmoni. Literasi keagamaan yang kuat akan melahirkan generasi yang berilmu, berakhlak, dan berwawasan kebangsaan,” tegasnya.

Sementara itu, Direktur Pendidikan Agama Islam M. Munir menjelaskan, ANLDB tahun 2025 akan dilaksanakan secara digital melalui aplikasi SIAGA. Pelaksanaan bagi guru PAI dijadwalkan pada 3 - 5 Nopember 2025, sedangkan untuk siswa kelas 5 SD berlangsung pada 18 – 21 November 2025. Menurutnya, asesmen ini akan menggunakan dua metode utama, yaitu tes tertulis dan tes praktik baca Al-Qur’an.

“Tes tertulis berisi soal pilihan ganda yang mengukur pengetahuan, pemahaman konsep, serta kemampuan berpikir peserta. Sementara tes praktik baca Al-Qur’an memberi gambaran kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar,” terang Munir.

Ditambahkan Munir bahwa dalam pelaksanaan asesmen, Ditjen Pendidikan Islam melibatkan Pusat Strategi Kebijakan Pendidikan Agama dan Keagamaan (Pustrajak Penda) pada Badan Moderasi Beragama dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BMBPSDM) dan Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN). Pelibatan ini menjadi dasar pertimbangan kebutuhan legitimasi akademik, sehingga dapat berjalan sesuai koridor ilmiah.

“Dengan melibatkan berbagai pihak, kami ingin memastikan asesmen berjalan efektif, akurat, dan memberikan data yang benar-benar mencerminkan kondisi literasi keagamaan di lapangan,” katanya.